Língua Portuguesa

CLASSICISMO => é um movimento cultural que valoriza e resgata elementos artísticos da cultura clássica (greco-romana). Nas artes plásticas, teatro e literatura, o classicismo ocorreu no período do Renascimento Cultural (séculos XIV ao XVI). Já na música, ele apareceu na metade do século XVIII (Neoclassicismo).

Características do Classicismo:
- Valorização dos aspectos culturais e filosóficos da cultura das antigas Grécia e Roma;

- Influência do pensamento humanista;

- Antropocentrismo: o homem como o centro do Universo;

- Críticas as explicações e a visão de mundo pautada pela religião;

- Racionalismo: valorização das explicações baseadas na ciência;

- Busca do equilíbrio, rigor e pureza formal;

- Universalismo: abordagem de temas universais como, por exemplo, os sentimentos humanos.

Principais representantes do Classicismo dos séculos XIV ao XVI:
- Na literatura destacou-se o escritor português Camões, autor da grandiosa obra Os Lusíadas. Podemos também destacar os escritores: Dante Alighieri, Petrarca e Boccacio.

- Nas artes plásticas, podemos destacar: Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael Sanzio, Andrea Mantegna, Claudio de Lorena entre outros.

QUINHENTISMO => fase da literatura brasileira do século XVI, tem este nome pelo fato das manifestações literárias se iniciarem no ano de 1.500, época da colonização portuguesa no Brasil. A literatura brasileira, na verdade, ainda não tinha sua identidade, a qual foi sendo formada sob a influência da literatura portuguesa e europeia em geral. Logo, não havia produção literária ligada diretamente ao povo brasileiro, mas sim obras no Brasil que davam significação aos europeus. No entanto, com o passar dos anos, as literaturas informativa e dos jesuítas, foi dando lugar a denotações da visão dos artistas brasileiros.

O cidadão brasileiro encontrava no Quinhentismo semelhante dicotomia: a literatura informativa, que se voltava para assuntos de natureza material (ouro, prata, ferro, madeira) feita através de cartas dos viajantes ou dos cronistas e a literatura dos jesuítas, que tentavam inserir a catequese.

A carta de Pero Vaz de Caminha traz a referida dicotomia claramente expressa, pois valoriza as conquistas e aventuras marítimas (literatura informativa) ao mesmo tempo que a expansão do cristianismo (literatura jesuíta).

BARROCO => É o primeiro estilo de época a se desenvolver no Brasil. Seja o fato desse estilo ter influenciado a arquitetura, a pintura e a escultura em algumas das mais belas cidades brasileiras, os melhores exemplos são as igrejas. Denominamos Barroco o movimento artístico que sucede ao Classicismo e que predomina em todo o século XVII, trata-se de um período de mudanças tanto para Portugal como para o Brasil.

Características: conflito entre razão e emoção, pessimismo, dualismo e contradição, prevalência de temas cristãos nas obras artísticas.

Pode-se afirmar que o Barroco marca o início da produção literária nacional, apresentando produções de autores brasileiros.

ARCADISMO => caracteriza-se pela valorização da vida bucólica e dos elementos da natureza. Os poetas árcades escreviam sobre as belezas do campo, a tranquilidade proporcionada pela natureza e a contemplação da vida simples. No Brasil, a Arcadismo chega e se desenvolve na segunda metade do século XVIII, em pleno auge do ciclo do ouro na região de Minas Gerais. 

Sociologia

DIVERSIDADE CULTURAL => A cultura não depende do caráter biológico para se definir como tal, ela é externa ao indivíduo, não é determinada pelas características genéticas. Os diversos comportamentos humanos, pautados pela condição natural ou biológica da pessoa, quando formadas na vida social incorporam-se ao jeito do indivíduo que foi estabelecido por sua inserção cultural. Em varios momentos do desenvolvimento humano para um grupo social exercer poder e dominação sobre outro grupo.
ETNOCENTRISMO => É a tendência que temos de olhar para o mundo exclusivamente a partir dos parâmetros do grupo ao qual pertencemos, julgando a nossa cultura como normal e correta e todas as outras como estranhas e erradas. Refere-se à concepção de mundo a partir de uma única cultura como a eleita entre as demais, procurando reconhecer as outras a partir desse referencial.
IDEOLOGIA => ideais que podem estar permeados de valores, de pré-noções e mesmo de preconceitos formados no interior dos grupos dos quais fazemos parte.

Dica Geo

Este site tem uma ótima explicação para quem ainda não conseguiu dominar o assunto
http://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/fusos-horarios-entenda-como-se-determina-a-hora-em-cada-pais.htm
Bons estudos!

Geografia

Fuso Horário
Para cada 15º graus à oeste (esquerda) diminui-se 1 hora. Para cada 15º à leste (direita) aumenta 1 hora no fuso.

Latitude
A latitude é a distância ao Equador medida ao longo do meridiano de Greenwich. Esta distância mede-se em graus, podendo variar entre 0º e 90º para Norte ou para Sul.

Longitude

A longitude é a distância ao meridiano de Greenwich medida ao longo do Equador. Esta distância mede-se em graus, podendo variar entre 0º e 180º para Este ou para Oeste.





Rosa dos ventos
Pontos Cardeais e Colaterais

English

Comparative e Superlative

Usamos o comparativo para comparar uma pessoa ou coisa com uma outra;
usamos o superlativo para comparar uma pessoa ou coisa com mais de uma outra.

Comparativos

Uma sílaba: Adicionamos er para formar o compartivo da maioria dos adjetivos com uma sílaba:

Curitiba is smaller than Sao Paulo.
Curitiba é menor que São Paulo.

clean - cleaner
cold - colder
tall - taller

Note: Adjetivos como hot, big, fat, sad, wet (isto é, se os verbos forem formados por consoante, vogal, consoante - ou se terminarem com esta sequência), dobramos a consoante final:

hotter, bigger, fatter, sadder, wetter.

Duas sílabas com 'y' (heavy): Se o adjetivo tiver duas sílabas e terminar em 'y', trocamos o 'y' por 'i' e acrescentamos er:

Is an elephant heavier than a horse?
Um elefante é mais pesado que um cavalo?

busy - busier
pretty - prettier
noizy - noisier

Note: Se o adjetivo tiver duas sílabas e não terminar com 'y', seguiremos a regra das três sílabas, como segue abaixo:

Três ou mais sílabas: Usamos more antes de adjetivos com três sílabas ou mais:

This car is more comfortable than that one.
Este carro é mais confortável que alquele.

expensive - more expensive
beautiful - more beautiful
handsome - more handsome
upset - more upset (duas sílabas não terminando com 'y')
boring - more boring (duas sílabas não terimando com 'y')

Note: Com alguns adjetivos de duas sílabas como (clever, common, narrow, pleasant, quiet, simple, stupid) podemos usar as duas formas:

cleverer ou more clever
commoner ou more common etc

Superlativos

Uma sílaba: Formamos o superlativo acrescentando est ao adjetivo:

I have the smallest car.
Eu tenho o menor carro (de todos).

clean - cleanest
cold - coldest
tall - tallest

Duas sílabas com 'y' (heavy): Se o adjetivo tiver duas sílabas e terminar em 'y', trocamos o 'y' por 'i' e acrescentamos est:

He is the heaviest
Ele é o mais pesado (de todos)

busy - busiest
pretty - prettiest
noizy - noisiest

Três ou mias sílabas: usamos most antes de adjetivos com três ou mais sílabas:

Who has the most comfortable car?
Quem tem o carro mais confortável? (de todos)

expensive - most expensive
beautivul - most beautiful
handsome - most handsome

Irregular comparatives:

bad worse the worst
far farther the farthest
good better the best
Little less the least
Much, many more the most

Compare:

He has the most money = Ele é quem tem mais dinheiro.
She has the least money = Ela é quem tem menos dinheiro.

I hope that helps!

Compreendendo - HISTÓRIA

O primeiro assunto da prova de história é "América Pré-Colombiana". Mas afinal, o que é isso e quais são??'

HISTÓRIA - PARTE 1

A AMÉRICA PRÉ-COLOMBIANA E A ESCRAVIDÃO COLONIAL
*Trabalho escravo, maltratos e castigos
*Retrata cruelmente os castigos físicos aos quais os escravos eram submetidos
*Trabalho infantil
*O duro trabalho do escravo e os maltratos que eles sofriam

A ESCRAVIDÃO NA AMÉRICA COLONIAL
Início: Era Moderna
*Foi um dos períodos históricos de expressiva criação e produção artística, literária e científica. E tambem um período de transição de uma sociedade feudal para o mercado, sendo como resultado a conquista das Américas, o genocídio dos povos indígenas e a escravização em massa dos povos africanos*
=> Não havia fome ou miséria nas sociedades antes dos europeus, porque mesmo entre as culturas agrárias e semiagrárias, produzia-se para satisfazer a demanda interna da população
GRUPOS ÉTNICOS => Esquimó-Aleude, Nadene, Sioux-Dakota, Troqueses, Algonquino-Wakash, Tupi Guarani, Jê e outras populações
REGIÕES CULTURAIS => Região Mesoamerica, região Circuncaribe e região Andina
Processo de instituição e expansão da escravidão indígena e africana nas Américas => ápos o século XVI
PLANTATION => migração de trabalhadores escravos africanos para as grandes plantações de cana => América tropical, costa brasileira, Caribe e sul dos EUA
*Em meio à grande exploração do trabalho escravo, ocorreram inúmeras revoltas dos povos africanos e indígenas*

ARTE

Surrealismo => movimento artístico e literário que surgiu na França nos anos 20. Enfatiza o inconsciente na atividade criativa. Defende que a arte deve libertar-se das exigências da lógica e expressar os sonhos, livre do controle da razão e de preocupações estéticas e morais
*HUMOR, SONHO e CONTRALÓGICA são os recursos a serem utilizados para libertar o homem da existência utilitária*
- Divide-se em 2 vertentes:
1- mantem o caráter figurativo, mas produz formas inusitadas com distorção ou justaposição
2- radicaliza o automatismo psiquico, para que o inconsciente se expresse livremente, sem controle da razão
CINEMA => o surrealismo tambem atingiu o cinema cujos filmes não revelam preocupação com enredo ou história
TEATRO => teve com proposta despertar forças inconscientes do espectador, para libertá-lo do condicionamento imposto pela civilização
LITERATURA=> enfatizou-se livremente associação de ideias expressando o funcionamento do inconsciente reunindo aleatoriamente frases ou palavras recortadas de jornais

Matemática

Filosofia

POLÍTICA envolve relações de poder entre pessoas, grupos, instituições e Estado
PODER POLÍTICO refere-se ao poder de governar e administrar a sociedade
VIDA PRIVADA refere-se ao campo de ações onde a decisões repercutem sobre o próprio indivíduo
VIDA PUBLICA concerne às ações cujos impactos serão sentidos pela sociedade como um todo
*O termo PUBLICO significa, em 1º lugar, que tudo o que vem a publico pode ser visto e ouvido pelos outros e por nós mesmos. E em 2º, significa o próprio mundo, na medida em que é comum a todos nós e diferente do lugar que nos cabe dentro dele*
MORAL => atribui a qualidade da moralidade a alguma pessoa ou ação. Ou seja, ou moral conforme os costumes culturais, às normas e valores da sociedade, seria ações boas
ÉTICA => não é imposta por um conjunto de valores pré-estabelecidos, mas a decisão é da própria pessoa, que precisa estar consciente dos fundamentos dos seus atos. É necessário que a pessoa seja consciente de sua ação, que tenha pensado sobre o justo e o injusto, o certo e o errado, o que é aceito ou não pelos valores culturais, isto é, que possa realizar um julgamento da sua conduta.

Biologia

TAXA DE NATALIDADE => ganho de indivíduos, tempo de sobrevivência
MORTALIDADE => perda de indivíduos
DISPERSÃO => maneira como os indivíduos afastam-se uns dos outros
MIGRAÇÃO => envolve o deslocamento direcional de um grande numero de indivíduos de um lugar a outro
*Dispersão e migração têm profundo efeito na dinâmica populacional*
DENSIDADE POPULACIONAL => tamanho da população em relação ao espaço
TAXA DE FECUNDIDADE => média de filhos por mulher
*A distribuição da população por faixas de idade em um país é consequência das taxas de crescimento populacional, da expectativa de vida e das migrações*
PIRÂMIDES ETÁRIAS => são representações gráficas da população classificada por sexo e idade. A forma da pirâmide esta associada ao nível de desenvolvimento do país
PREDADOR => organismo que consome outro organismo vivo
PREDADOR VERDADEIRO => ataca, mata e consome suas presas
PASTEJADOR => ataca mas não mata e consoome apenas parte de cada presa
PARASITA => consome parte do hospedeiro e não mata, mas forma associação relativamente íntima
COMPETIÇÃO INTRAESPECÍFICA => espécie sofre influência de indivíduos da própria espécie
C. INTERESPECÍFICA => espécie sofre influência de indivíduos de outras espécies
12 POEMAS AMBIENTAIS:
1- Crescimento demográfico rápido
2- Urbanização acelerada
3- Desmatamento
4- Poluição marinha
5- Poluição do ar e do solo
6- Poluição e eutrofização da água
7- Perda da diversidade genética
8- Efeitos de obras civis
9- Alteração global do clima
10- Aumento da necessidade genética
11- Agricultura
12- Falta de saneamento básico
SAÚDE PÚBLICA => saúde é direito do cidadão e dever do Estado. Mas no Brasil, cada dia que passa é uma oportunidade a menos para o paciente. Pensando n qualidade de vida, é preciso mudar a relação do SUS com o paciente. E imprescindível que o Brasil priorize a vida.
DOENÇAS ENDÊMICAS => Malária, Leishmaniose, esquistossomose, febre amarela, dengue, tracoma, Chagas, Hanseníase, tuberculose, cólera, gripe A.
TRANSIÇÃO DEMOGRÁFICA => modificações das taxas demográficas
*Fase pré-moderna: acontece em sociedades rurais com natalidade e mortalidade altas
*Moderna: sociedades onde houve melhora nas técnicas agrícolas, maior acesso à tecnologia e educação
*Industrial madura: caracterizada pela urbanização, acesso a contracepção, melhora da renda e da posição feminina na sociedade e queda dos nascimentos
*Pós-Industrial: momento de taxas baixas de natalidade e mortalidade
AIDS => doença sexualmente transmissíveis que causa grande queda da imunidade. Não existe cura, mas o SUS financia um coquetel que control parte dos agentes envolvidos e fortalece o sistema imunológico
SURDEZ => o barulho acima do suportado pelo aparelho auditivo, danifica as células ciliadas, responsáveis pela audição, provocando danos que podem ser irreversíveis. A gravidade da lesão vai depender da intensidade do barulho e do tempo que a pessoa ficou exposta a ele
ENDEMIA => restrito a uma região
EPIDEMIA => grande numero de casos em curto prazo de tempo
PANDEMIA => que se alastra entre a população de uma grande área demográfica

Física

Hidrostática => parte da Física que estuda as pressões, densidades e equilíbrio dos corpos nos líquidos

DENSIDADE (d)

 D= m/v

 

DENSIDADE DA ÁGUA

10³ Kg/m³ = 1g/cm³

 

PRESSÃO

P= F/A

1atm = 10⁵ N/m²

 

PRESSÃO HIDROSTÁTICA

P = d.g.h

 

EMPUXO

E=d.g.Vimerso

 

PASCAL

f/a = F/A

*Quanto menor a área, maior a pressão

 

Trabalho de uma força

 τ= F.dcos®

 

 Potência => medida da rapidez com que a força realiza o trabalho

Média -  Pot= τ/Δt                  Instantânea – Pot= F.V

 

Energia Mecânicas

*de Movimento

CINÉTICA => Ec= (m.V²)/2

*de Posição

POTENCIAL GRAVITACIONAL => Ep= m.g.h

POTENCIAL ELASTICA => Ee = (Kx²)2

Química

GEOMETRIA MOLECULAR
Linear => com 2 atomos ou 3 atomos sem sobra de elétrons em torno do elemento central
Angular => 3 atomos com sobra de elétrons (polar)
Triangular ou Trigonal => com 4 atomos sem sobra de elétrons
Piramidal => 4 atomos com sobra de elétrons (polar)
Tetraédrica => com 5 atomos

FORÇAS INTERMOLECULARES
*Forças de Van der Walls ou de London
- moléculas APOLARES
*Dipolo-dipolo
- moléculas POLARES
*Ligação ou ponte de Hidrogênio
- ligação de H...O, H...F ou H...N

REAÇÕES QUÍMICAS
*Adição (Síntese)
 Mg + O2 --> MgO2
*Decomposição (Análise)
 CaCO3 --> CaO + CO2
*Deslocamento (Simples troca)
 Zn + HCl -> ZnCl + H2
*Dupla Troca
 NaCl + AgNO3 --> AgCl + NaNO3

Educação Fisica

CAPOEIRA=> sec XVI => africanos precisavam desenvolver formas de proteção contra a repressão dos colonizadores, assim surgiu  capoeira como arte marcial disfarçada de dança, utilizando ritmo e movimentos africanos
*Funções principais => manutenção da cultura, o alívio do estresse do trabalho e manutenção da saúde física
Estilos:
ANGOLA => ritmo musical lento, golpes jogados mais baixos e muita malícia
REGIONAL => mistura de malícia com jogo rápido de movimentos, golpes rapidos e secos, sem acrobacias
CONTEMPORÂNEO => une os outros estilos e é mais praticado na atualidade
Golpes: ginga, meia-lua, cocorinha, benção, negativa, cabeçada, queda de rim, aú, queixada e rasteira

HIP HOP => gênero musical da decada de 70 nas comunidades jamaicas, latinas e afro-americanas em Nova york => Afrika Bambaataa, criador oficial
*Pilares essenciais:
RAP => rito e poesia, expressão verbal da cultura hip hop
GRAFFITI => arte plastica, desenhos coloridos espalhados pelas ruas
BREAK => dança com movimentos de "quebrar" o corpo
DJ ou MCs => tocadores do rap que criticam questões políticas e sociais

Español

*Lectura y comprensión de textos
*Vocabulario relacionado a los temas del libro de español

Filosofia

*Etnocentrismo
*Diversidade cultural
*Racismo
*Política
*Vida publica e privada
*Moral e ética

Avaliação de Sociologia

*Cultura
*Ideologia

Avaliação de Biologia

*Unidade 1,4,5 e 6
*Saúde Publica
*Parasitose Vegetal
*Amensalismo
*Espécies em extinção
*Esgotos
*AIDS

Avaliação de Química

Matéria:
*Geometria Polar
*Forças Intermoleculares
*Tipos de Reações
*Balanceamento
*Montar equação química

Pesquisa:
TÍTULO => Representando fórmula e equações químicas
*Colar tabela de Cátions e ânions
Manuscrita

Modelo do Trabalho de Sociologia - p/dia 20/08

Capa:

Nome da instituição

Título do Trabalho

Nome dos alunos

Nome do professor

Cidade, 2013

Introdução

Nesse espaço você deverá apresentar o tema a ser trabalhado, explicando os principais conceitos e uma breve introdução histórica.

Justificativa

Por que é importante que o seu tema seja estudado ou debatido? Você deverá expor a necessidade de se trabalhar a questão.

Objetivos

O que você deseja descobrir com sua pesquisa? Coloque seus objetivos em tópicos e utilize o verbo no infinitivo, por ex.

- Descobrir

- Identificar

- Refletir

Metodologia

Como você irá realizar sua pesquisa? A partir de que leituras? Qual o texto base? Videos ou filmes serão usados? De que maneira? Você trabalhará com entrevistas? Explique aqui.

Obs- Se for trabalhar com entrevista procure a professora para maiores orientações.

Não será tolerada nenhuma espécie de plágio, o texto deverá ser do próprio aluno, utilize citações entre “aspas”.

Em qual nos encaixamos melhor??'

Boa resposta Galera'

Fórmulas de Física'

Fcp= m.v²
           R

Fat = M.Fn

Fr = m.a

P= m.g

Ed. Fisica - 2Q

MUSCULAÇÃO: O treinamento de força, conhecido popularmente como musculação é uma forma de exercício contra-resistência, para o treinamento e desenvolvimento dos músculos esqueléticos. Utiliza a força da gravidade (através de barras, halteres, pilhas de peso ou o peso do próprio corpo) e a resistência gerada por equipamentos, elásticos e molas para opor forças aos músculos que, por sua vez, devem gerar força oposta através decontrações musculares que podem ser concêntricas, excêntricas e isométricas.

Esta forma de treinamento físico é utilizada para fins atléticos (através da melhora no desempenho de atletas), estéticos (no desenvolvimento do volume muscular) e de saúde (auxiliando no tratamento de doenças musculares, ósseas, metabólicas, melhora na mobilidade, postura etc.).

HIPERTROFIA: Hipertrofia significa o aumento do tamanho de um órgão em consequência do aumento das funções celulares. A hipertrofia mais comum acontece na musculatura e pode ser provocada por fatores biológicos como o crescimento na fase de puberdade, a dilatação do útero durante a gravidez, etc., ou de forma forçada através da prática de musculação e do consumo de suplementos alimentares. Também acontece de forma patológica, como é o caso de Hipertrofia Benigna da Próstata (HBP) ou de hipertrofia do miocárdio (músculo cardíaco).

Não esqueça da sua Tabela Periodica'

Prova de Quimica, HOJE!!"

Hoje: Prova de Sociologia e Quimica'

Quimica - 2Q

X => átomo
A => massa
Z => nº atomico
P => protons
E => eletrons
N => neutrons
         IsotoPos
            IsoEletronicos
         IsotoNos
          IsobAros
Familia A => s ou p: representativo
            B => d ou f : transição
Camada de Valência => camada mais alta determinada pela distribuição eletrônica
Subníveis => K L M N O P Q
DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA:

SOCIOLOGIA

Questões de revisão para prova   1 – O que você entende por Socialização? É o processo de educação de cada pessoa como uma espécie de dinâmica onde a outra influência no meu desenvolvimento, e o próprio na sociedade. 2 – Você concorda com a teoria de que o homem é como uma “tabula rosa” a ser preenchida? Justifique Sim, por que todos nascemos com espaços vazios que vão ser preenchidos de conhecimento ao longo do tempo. Mas também temos componentes genéticos que atuam com as pessoas ao nosso redor mudando seu modo de vida. 3 – Todo processo de socialização dos indivíduos acontece da mesma maneira? Não, cada qual tem suas próprias influências diferentes um dos outros. Por isso, todos nós somos diferentes. 4 – Como você relaciona as idéias de indivíduo e sociedade? Todos os indivíduos atuam na sociedade que, por sua vez, orienta os indivíduos. Um depende do outro no processo de socialização. 5 – É possível a inserção imediata de uma pessoa que foi criada por animais na sociedade? Não, pois um processo de socialização é demorado e não imediato. Sendo assim, essa pessoa deverá passar por várias etapas de socialização (família, escola, religião) antes de ser inserida completamente em uma comunidade. 6 – Como a cultura e o contexto social influenciam na construção da identidade do indivíduo? A cultura de um povo ensina valores e rituais para as pessoas instituindo lições de vida. E todo e qualquer espaço em que vivemos influenghciam de forma a mudar o nosso caráter e nossa personalidade.

English

SIMPLE PAST
af: I worked hard yesterday - pronome + verb + ed
neg: I did not work hard yesterdey - pron. + did + not + verd
Int: Did I work hard yesterday? - did + pron + verd

PAST CONTINUOUS
af: I was working yesterday - pron +was/were + verb+ing
neg: I wasn´t working yesterday - pron + was/were +not+verb+ing
int. Was I  working yesterday? - was/were+pron+verb+ing

PRESENT PERFECT
af: I have worked since 2010 - pron+HAVE+v.participio
neg: I haven't worked since 2010- pron+HAVE+not+v.participio
int: Have I worked  since 2010? - HAVE+pron+v.participio

PAST PERFECT
af: I had worked since 2010 - pron+HAD+v.participio
neg: I hadn't worked since 2010- pron+HAD+not+v.participio
int: Had I worked since 2010?  - HAD+pron+v.participio

Geografia - 2Q

Caracterização do Brasil => caracterizando-se as terras totais, Brasil é o 5º maior país do mundo em extensão territorial, possui um extenso litoral, todo banhado pelo Oceano Atlântico. É cortado ao norte pela Linha do Equador, e ao sul pelo Tropico de Capricornio. A maior parte de seu territorio apresenta clima tropical , embora uma pequena porção ao sul tenha clima temperado. Considerando Greenwich, esta totalmente no Hemisferio Ocidental, e é dividido por 5 regiões segundo o IBGE e em 26 estados + DF. É uma Republica Democratica Federeativa Presidencialista, divida em 3 poderes: Legislativo (exercido pelos vereadores, deputados e senadores), Executivo (exercido pelos prefeitos, governadores e presidente) e JUdiciário (exercido por juízes e afins). Faz fronteira com quase todos os paises da America do Sul, exceto Equador e Chile.
Ciclos Econômicos do \litoral => Paubrasil, cana de açucar, café e mineração
Ciclos de áreas interiores => Pecuaria e borracha
Arquipelogo Econômico => o Brasil é visto com muitas "ilhas" econômicas, isoladas, sem conexão entre si. Mas, atualmente, essa caracteristica se perdeu devido ao mercado interno e os meios de transporte
Miscigenação => Brasil é composto por nativos, portugueses, europeus, negros africanos, mestiços, indigenas e asiáticos.
*A imigração para o Brasil ocorreu devido à crise econômica na Europa, ao interesse de banquear o Brasil e à substituição de mão de obra escrava européia*
Capitalismo: modo de produção baseado no acumulo de capitais e no lucro
- Sociedade dividida em classes
- Propriedade privada
- Trabalho assalariado
- Concorrência
- Economia mais forte que governo
Revolução Tecnico-Cientifica => 1970 => Brasil, Argentina, Mexico e Africa do Sul => baseada na tecnologia em telecomunicações e transportes
Glabalização => facilidade de comunicação e locomoção, interligada com a tecnologia => estratégia do capitalismo

E com Wi-Fi sem Senha'

kkkkk'

Essa é boa. Vamos decorar para as nossas provas.

Hoje: Prova de Arte e Língua Portuguesa!!"

Só na mente, ok??'

Não é ao contrario? O inteligente que copia! kkkkk

Quiz: Aparelhos de Musculação

Qual o nome destes aparelhos de musculação??'
1



2

3
 Anote as respostas e comente pelo Facebook. O resultado será divulgado na sexta 09/08. Boa Sorte!!"
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=500373980057393&set=a.346795782081881.81073.100002543867216&type=1&theater

FILOSOFIA

QUESTÕES DE REVISÃO PARA A PROVA

1. O que  Platão entende por mundo sensível e mundo inteligente? Em que mundo estamos?
R: Mundo sensível é o qual tocamos, cheiramos, respiramos e sentimos, é o nosso mundo em que vive. E o mundo inteligente, é o das ideias, o mundo que cria, que forma o mundo sensível.

2. Questão 1 pág. 44 (apostila) - Leis das Quatro Causas.

R: Causa Material  → Do que é feito

      Causa Formal  → O que difere de outros objetos

    Causa Eficiente  → Aquilo que impulsiona do objeto

    Causa Final  → Finalidade do objeto

3. O que é Metafísica?
R: A metafísica apresenta a essência de cada ser(PESSOA, ANIMAL, ETC) para explicar quantas e quais são as essências de tudo o q compõe o nosso mundo. " É a ciência que busca estudar a essência dos seres, investigando os primeiros princípios e as causas a partir do qual todas as coisas são compostas."

4. Quais os desafios da Ciência Moderna?
R: Provar que uma pesquisa tem uma finalidade lucrativa e funcional.

5.Questão 2 pág. 44 (apostila)
R: A única certeza que o espírito humano é capaz de provar é a existência de si mesmo, enquanto um ser q pensa, um ser racional.

Arte - 2Q

CONCEITO DE MUSICA: é a combinação de ritmo, harmonia e melodia. É a organização temporal de sons e silêncios, um veículo usado para expressar os sentimentos. A musica é uma manifestação artistica e cultural de um povo, em determinada época ou região.
CULTURA AFRO-BRASILEIRA: o Brasil tem varias influências  africanas em musica, religião, dança e culinaria
Exemplos:
-capoeira
-samba
-reggae
-tie dye
-jazz
-berimbau
-feijoada
-candomblé
-maculelê
-soul
-umbanda
ARENA CONTA ZUMBI: é um musical escrito por Gianfrancesco Guarnieri e Augusto Boal em 1967. Encena a historica luta dos quilombos dos Palmares A musica e a coreografia são inspiradas na cultura afro-brasileira
ELEMENTOS DO TEATRO: Cenografia, figurino, iluminação, maquiagem e sonosplatia
ELEMENTOS DA MUSICA: Melodia, ritmo e harmonia

Língua Portuguesa - 2Q

HUMANISMO => movimento intelectual que se iniciou na Itália nos séculos XIV e XV, caracterizada por um esforço de realçar a dignidade do espirito humano e para valoriza-lo
Manifestações Literárias:
*Poesia Palaciana
*Prosa Historiográfica
*Teatro Medieval
Poesia Palaciana => realizada na corte, por nobres e para a nobreza. Leitura individual e aclamação, sem música. É mais espontânea, pela superação da influência provençal, pela AUSÊNCIA de normas para a composição poética e pelo retorno à medida velha
*Alem da busca do conhecimento de um mundo que até então havia sido pouco explorado, o homem renascentista valorizava suas potencialidades e contavam suas proprias experiencias, modificando a maneira de viver dos homens daquela época*
Cancioneiro Geral => foi compilada por Garcia de Resende, impressa em 1516, com 880 composições e 286 poetas. Não contem sonetos e canções.
MODALIDADES POÉTICAS:
Vilancete => formado por 2 ou 3 versos, com mesmo tema (mote)
Esparsa => 1 unica estrofe de 8 a 16 versos, sem mote
Cantiga => reservada aos temas amorosos
Trova => livre, com numero variavel de estrofes
AUTORES: Garcia de Resende, João Ruiz de Castelo Branco, Nuno Ferreira, Fernão da Silveira, Conde Vimioso, Aires Teles, Diogo Brandão e Gil Vicente
OBRAS: "Cantiga sua Partindo-se", "Fingimento de ernoAmores", "Linha dos Triunfos", "a Divina Comédia" e "Auto da Barca do Inferno"

Fica a Dica'

Hoje: Prova de Biologia'

História - Parte 2

Cisma do Oriente => 1ª ruptura do cristianismo em 1054 e resultou na Igreja Cristã Ortodoxa Grega
Heresias (grupos contrarios à Igreja) => albigenses, hussitas, valdenses e lollardos
REFORMA PROTESTANTE => movimento religioso com início no século XVI
*Separação entre a Igreja Católica Romana e as Igrejas Protestantes*
Causas Morais: vendas de relíquias, comercio de penitência e de produtos espirituais, desrespeito ao voto de pobreza e corrupção do clero
Causas Culturais: renascimento cultural, invenção da imprensa
     //    Econômicas: condenação da usura
     //    Políticas: Papa, grande influência e poder no governo
INÍCIO DA REFORMA
A venda de indulgências criou com a construção da Basílica de São Paulo
Teses de Lutero => Todas elas sugeriam uma mudança na Igreja, ele não pretendia romper com a sua religião, mas foi excomungado

Resumo de História - 2Q

PENSAMENTO MEDIEVAL
Caracteristicas => Religiosidade
Cultura => Teocêntrica
*Todas as desgraças eram vistas como castigos de Deus. E a riqueza, como benção Dele*
Sociedade => clero, nobreza e trabalhadores
Arte Medieval => interior das Igrejas, preocupação pedagógica, rusticas, desproporcionais, acanhadas, sem perspectiva, autoria coletiva e anônima
Literatura => textos teológicos, biografias de santos e cantigas trovadorescas
IGREJA X BURGUESIA
Burguesia => posição social e econômica ao seu proprio esforço
*A visão de mundo estará sintonizada om a renovação cultural => Renascimento*
RENASCIMENTO => objetivo de fazer renascer a cultura que se perdeu na Idade Media das Trevas => XVI e XV na Itália => foi um movimento cultural urbano
*Antropocentrismo: homem no centro
*Racionalismo: uso da razão
*Humanismo: valorização do ser humano
*Hedonismo: valorização dos prazeres sensoriais
*Uso da Perspectiva: aperfeiçoamento da arte
*Individualismo: artista individual
*Inspiração na Antiguidade Classica: inspiração na cultura greco-romana
Pioneirismo Italiano: -vida urbana
                               -comércio
                               -centro do Império Romano
                               -formação de poderosa classe de burgueses, Mecenas
Desenvolvimento da Astronomia => Copernico (negou a Teoria Geocentrica e propôs a Heliocêntrica) e Galileu (estudou os movimentos e o telescópio)
Literatura => prosa, soneto, critica à cultura medieval e textos humanistas
DIFERENÇA ENTRE AS ARTES:
Arte Medieval => pintadas nos interior das Igrejas, preocupação pedagógica, rusticas, desproporcionais, acanhadas, sem perspectiva, de autoria coletiva ou anônima
Arte Renascentista => uso da perspectiva, proporcionalidade, tecnica da pintura a oleo, grande preocupação em retratar, valor às paisagens, interesses na apreciação da obra e das figuras centrais, e autor individual que passou a assinar sua obra.

Impactos Ambientais

ENCHENTES
Causas = é, geralmente, uma situação natural de transbordamento de água do seu leito natural, qual seja, córregos, arroios, lagos, rios, ribeirões, provocadas geralmente por chuvas intensas e contínuas.
Consequências = contaminaçao da água e de alimentos, e doenças como Leptospirose, Hepatites A e E, Febre Tifóide, cólera e dengue
Prevenção = podem ser construidos bueiros, diques, barragens de defesa contra inundações ou obras de Revitalização de Rios

TOXICIDADE
Causas = derramamento de toxicinas no mar, como o petróleo
Consequencias = causa doenças, impossibilita o uso da água e provoca mortes dos animais aquáticos
Prevenção = o teste de toxicidade deve ser feito regularmente para se ter um controle de risco em todas as areas maritimas e tambem deve ser feito revisão em tanques de navios e barcos

POLUIÇÃO DO AR
Causas = emissão de CO2 por fabricas e automóveis, e queima de combustíveis fósseis
Consequências = Doenças respiratórias como a bronquite, rinite alergica, alergias e asma
Prevenção = gerar maquinas e combustiveis menos poluentes, como o alcool

Atenção à prova de Biologia'

Para a prova de Biologia, a professora pediu que pesquisassemos 2 tipos de Impacto Ambiental, pois na prova ela irá pedir exemplos com suas Causas, Consequências e Prevenção.
Sendo assim, eu irei postar 3 impactos diferentes. Mas se não interessar, podem procurar outros exemplos, ok??'
BOA SORTE!!"

Biologia - parte 2

SUCESSÃO ECOLÓGICA - Primária = o desenvolvimento da biodiversidade acontece em um local onde não houve nenhum tipo de ocupação
                                             - Secundária = processo de recuperação, porque ocorre em uma área em que ja existiu algum tipo de ocupação e pode ter sido impactada por ações humanas.
AGENDA 21 => Definida como instrumento de planejamento para construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica
*Como participar? Passo a Passo da Agenda 21 Local: mobiliza para sensibilizar governo e sociedade; criar um Fórum de Agenda 21 Local; elaborar um diagnóstico participativo; e elaborar, implementar, monitorar e avaliar um plano local de desenvolvimento sustentável

Amanhã, prova de Biologia!!"

Poder do Vanish'

Ainda bem que sou Nerd' kkkk

Boa Sorte!!"