terça-feira, 12 de novembro de 2013

Língua Portuguesa

CLASSICISMO => é um movimento cultural que valoriza e resgata elementos artísticos da cultura clássica (greco-romana). Nas artes plásticas, teatro e literatura, o classicismo ocorreu no período do Renascimento Cultural (séculos XIV ao XVI). Já na música, ele apareceu na metade do século XVIII (Neoclassicismo).
Características do Classicismo:
- Valorização dos aspectos culturais e filosóficos da cultura das antigas Grécia e Roma;
- Influência do pensamento humanista;
- Antropocentrismo: o homem como o centro do Universo;
- Críticas as explicações e a visão de mundo pautada pela religião;
- Racionalismo: valorização das explicações baseadas na ciência;
- Busca do equilíbrio, rigor e pureza formal;
- Universalismo: abordagem de temas universais como, por exemplo, os sentimentos humanos.
Principais representantes do Classicismo dos séculos XIV ao XVI:
- Na literatura destacou-se o escritor português Camões, autor da grandiosa obra Os Lusíadas. Podemos também destacar os escritores: Dante Alighieri, Petrarca e Boccacio.
- Nas artes plásticas, podemos destacar: Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael Sanzio, Andrea Mantegna, Claudio de Lorena entre outros.

QUINHENTISMO => fase da literatura brasileira do século XVI, tem este nome pelo fato das manifestações literárias se iniciarem no ano de 1.500, época da colonização portuguesa no Brasil. A literatura brasileira, na verdade, ainda não tinha sua identidade, a qual foi sendo formada sob a influência da literatura portuguesa e europeia em geral. Logo, não havia produção literária ligada diretamente ao povo brasileiro, mas sim obras no Brasil que davam significação aos europeus. No entanto, com o passar dos anos, as literaturas informativa e dos jesuítas, foi dando lugar a denotações da visão dos artistas brasileiros.
O cidadão brasileiro encontrava no Quinhentismo semelhante dicotomia: a literatura informativa, que se voltava para assuntos de natureza material (ouro, prata, ferro, madeira) feita através de cartas dos viajantes ou dos cronistas e a literatura dos jesuítas, que tentavam inserir a catequese.
A carta de Pero Vaz de Caminha traz a referida dicotomia claramente expressa, pois valoriza as conquistas e aventuras marítimas (literatura informativa) ao mesmo tempo que a expansão do cristianismo (literatura jesuíta).

BARROCO => É o primeiro estilo de época a se desenvolver no Brasil. Seja o fato desse estilo ter influenciado a arquitetura, a pintura e a escultura em algumas das mais belas cidades brasileiras, os melhores exemplos são as igrejas. Denominamos Barroco o movimento artístico que sucede ao Classicismo e que predomina em todo o século XVII, trata-se de um período de mudanças tanto para Portugal como para o Brasil.
Características: conflito entre razão e emoção, pessimismo, dualismo e contradição, prevalência de temas cristãos nas obras artísticas.
Pode-se afirmar que o Barroco marca o início da produção literária nacional, apresentando produções de autores brasileiros.

ARCADISMO => caracteriza-se pela valorização da vida bucólica e dos elementos da natureza. Os poetas árcades escreviam sobre as belezas do campo, a tranquilidade proporcionada pela natureza e a contemplação da vida simples. No Brasil, a Arcadismo chega e se desenvolve na segunda metade do século XVIII, em pleno auge do ciclo do ouro na região de Minas Gerais. 

Sociologia

DIVERSIDADE CULTURAL => A cultura não depende do caráter biológico para se definir como tal, ela é externa ao indivíduo, não é determinada pelas características genéticas. Os diversos comportamentos humanos, pautados pela condição natural ou biológica da pessoa, quando formadas na vida social incorporam-se ao jeito do indivíduo que foi estabelecido por sua inserção cultural. Em varios momentos do desenvolvimento humano para um grupo social exercer poder e dominação sobre outro grupo.
ETNOCENTRISMO => É a tendência que temos de olhar para o mundo exclusivamente a partir dos parâmetros do grupo ao qual pertencemos, julgando a nossa cultura como normal e correta e todas as outras como estranhas e erradas. Refere-se à concepção de mundo a partir de uma única cultura como a eleita entre as demais, procurando reconhecer as outras a partir desse referencial.
IDEOLOGIA => ideais que podem estar permeados de valores, de pré-noções e mesmo de preconceitos formados no interior dos grupos dos quais fazemos parte.

Dica Geo

Este site tem uma ótima explicação para quem ainda não conseguiu dominar o assunto
http://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/fusos-horarios-entenda-como-se-determina-a-hora-em-cada-pais.htm
Bons estudos!

Geografia


Fuso Horário
Para cada 15º graus à oeste (esquerda) diminui-se 1 hora. Para cada 15º à leste (direita) aumenta 1 hora no fuso.

Latitude
A latitude é a distância ao Equador medida ao longo do meridiano de Greenwich. Esta distância mede-se em graus, podendo variar entre 0º e 90º para Norte ou para Sul.

Longitude

A longitude é a distância ao meridiano de Greenwich medida ao longo do Equador. Esta distância mede-se em graus, podendo variar entre 0º e 180º para Este ou para Oeste.





Rosa dos ventos
Pontos Cardeais e Colaterais

English

Comparative e Superlative

Usamos o comparativo para comparar uma pessoa ou coisa com uma outra;
usamos o superlativo para comparar uma pessoa ou coisa com mais de uma outra.

Comparativos

Uma sílaba: Adicionamos er para formar o compartivo da maioria dos adjetivos com uma sílaba:

Curitiba is smaller than Sao Paulo.
Curitiba é menor que São Paulo.

clean - cleaner
cold - colder
tall - taller

Note: Adjetivos como hot, big, fat, sad, wet (isto é, se os verbos forem formados por consoante, vogal, consoante - ou se terminarem com esta sequência), dobramos a consoante final:

hotter, bigger, fatter, sadder, wetter.

Duas sílabas com 'y' (heavy): Se o adjetivo tiver duas sílabas e terminar em 'y', trocamos o 'y' por 'i' e acrescentamos er:

Is an elephant heavier than a horse?
Um elefante é mais pesado que um cavalo?

busy - busier
pretty - prettier
noizy - noisier

Note: Se o adjetivo tiver duas sílabas e não terminar com 'y', seguiremos a regra das três sílabas, como segue abaixo:

Três ou mais sílabas: Usamos more antes de adjetivos com três sílabas ou mais:

This car is more comfortable than that one.
Este carro é mais confortável que alquele.

expensive - more expensive
beautiful - more beautiful
handsome - more handsome
upset - more upset (duas sílabas não terminando com 'y')
boring - more boring (duas sílabas não terimando com 'y')

Note: Com alguns adjetivos de duas sílabas como (clever, common, narrow, pleasant, quiet, simple, stupid) podemos usar as duas formas:

cleverer ou more clever
commoner ou more common etc

Superlativos

Uma sílaba: Formamos o superlativo acrescentando est ao adjetivo:

I have the smallest car.
Eu tenho o menor carro (de todos).

clean - cleanest
cold - coldest
tall - tallest

Duas sílabas com 'y' (heavy): Se o adjetivo tiver duas sílabas e terminar em 'y', trocamos o 'y' por 'i' e acrescentamos est:

He is the heaviest
Ele é o mais pesado (de todos)

busy - busiest
pretty - prettiest
noizy - noisiest

Três ou mias sílabas: usamos most antes de adjetivos com três ou mais sílabas:

Who has the most comfortable car?
Quem tem o carro mais confortável? (de todos)

expensive - most expensive
beautivul - most beautiful
handsome - most handsome

Irregular comparatives:

bad worse the worst
far farther the farthest
good better the best
Little less the least
Much, many more the most

Compare:

He has the most money = Ele é quem tem mais dinheiro.
She has the least money = Ela é quem tem menos dinheiro.

I hope that helps!

quarta-feira, 6 de novembro de 2013

Compreendendo - HISTÓRIA

O primeiro assunto da prova de história é "América Pré-Colombiana". Mas afinal, o que é isso e quais são??'

HISTÓRIA - PARTE 1

A AMÉRICA PRÉ-COLOMBIANA E A ESCRAVIDÃO COLONIAL
*Trabalho escravo, maltratos e castigos
*Retrata cruelmente os castigos físicos aos quais os escravos eram submetidos
*Trabalho infantil
*O duro trabalho do escravo e os maltratos que eles sofriam

A ESCRAVIDÃO NA AMÉRICA COLONIAL
Início: Era Moderna
*Foi um dos períodos históricos de expressiva criação e produção artística, literária e científica. E tambem um período de transição de uma sociedade feudal para o mercado, sendo como resultado a conquista das Américas, o genocídio dos povos indígenas e a escravização em massa dos povos africanos*
=> Não havia fome ou miséria nas sociedades antes dos europeus, porque mesmo entre as culturas agrárias e semiagrárias, produzia-se para satisfazer a demanda interna da população
GRUPOS ÉTNICOS => Esquimó-Aleude, Nadene, Sioux-Dakota, Troqueses, Algonquino-Wakash, Tupi Guarani, Jê e outras populações
REGIÕES CULTURAIS => Região Mesoamerica, região Circuncaribe e região Andina
Processo de instituição e expansão da escravidão indígena e africana nas Américas => ápos o século XVI
PLANTATION => migração de trabalhadores escravos africanos para as grandes plantações de cana => América tropical, costa brasileira, Caribe e sul dos EUA
*Em meio à grande exploração do trabalho escravo, ocorreram inúmeras revoltas dos povos africanos e indígenas*

ARTE

Surrealismo => movimento artístico e literário que surgiu na França nos anos 20. Enfatiza o inconsciente na atividade criativa. Defende que a arte deve libertar-se das exigências da lógica e expressar os sonhos, livre do controle da razão e de preocupações estéticas e morais
*HUMOR, SONHO e CONTRALÓGICA são os recursos a serem utilizados para libertar o homem da existência utilitária*
- Divide-se em 2 vertentes:
1- mantem o caráter figurativo, mas produz formas inusitadas com distorção ou justaposição
2- radicaliza o automatismo psiquico, para que o inconsciente se expresse livremente, sem controle da razão
CINEMA => o surrealismo tambem atingiu o cinema cujos filmes não revelam preocupação com enredo ou história
TEATRO => teve com proposta despertar forças inconscientes do espectador, para libertá-lo do condicionamento imposto pela civilização
LITERATURA=> enfatizou-se livremente associação de ideias expressando o funcionamento do inconsciente reunindo aleatoriamente frases ou palavras recortadas de jornais

segunda-feira, 4 de novembro de 2013

Matemática


Filosofia

POLÍTICA envolve relações de poder entre pessoas, grupos, instituições e Estado
PODER POLÍTICO refere-se ao poder de governar e administrar a sociedade
VIDA PRIVADA refere-se ao campo de ações onde a decisões repercutem sobre o próprio indivíduo
VIDA PUBLICA concerne às ações cujos impactos serão sentidos pela sociedade como um todo
*O termo PUBLICO significa, em 1º lugar, que tudo o que vem a publico pode ser visto e ouvido pelos outros e por nós mesmos. E em 2º, significa o próprio mundo, na medida em que é comum a todos nós e diferente do lugar que nos cabe dentro dele*
MORAL => atribui a qualidade da moralidade a alguma pessoa ou ação. Ou seja, ou moral conforme os costumes culturais, às normas e valores da sociedade, seria ações boas
ÉTICA => não é imposta por um conjunto de valores pré-estabelecidos, mas a decisão é da própria pessoa, que precisa estar consciente dos fundamentos dos seus atos. É necessário que a pessoa seja consciente de sua ação, que tenha pensado sobre o justo e o injusto, o certo e o errado, o que é aceito ou não pelos valores culturais, isto é, que possa realizar um julgamento da sua conduta.

sábado, 2 de novembro de 2013

Biologia

TAXA DE NATALIDADE => ganho de indivíduos, tempo de sobrevivência
MORTALIDADE => perda de indivíduos
DISPERSÃO => maneira como os indivíduos afastam-se uns dos outros
MIGRAÇÃO => envolve o deslocamento direcional de um grande numero de indivíduos de um lugar a outro
*Dispersão e migração têm profundo efeito na dinâmica populacional*
DENSIDADE POPULACIONAL => tamanho da população em relação ao espaço
TAXA DE FECUNDIDADE => média de filhos por mulher
*A distribuição da população por faixas de idade em um país é consequência das taxas de crescimento populacional, da expectativa de vida e das migrações*
PIRÂMIDES ETÁRIAS => são representações gráficas da população classificada por sexo e idade. A forma da pirâmide esta associada ao nível de desenvolvimento do país
PREDADOR => organismo que consome outro organismo vivo
PREDADOR VERDADEIRO => ataca, mata e consome suas presas
PASTEJADOR => ataca mas não mata e consoome apenas parte de cada presa
PARASITA => consome parte do hospedeiro e não mata, mas forma associação relativamente íntima
COMPETIÇÃO INTRAESPECÍFICA => espécie sofre influência de indivíduos da própria espécie
C. INTERESPECÍFICA => espécie sofre influência de indivíduos de outras espécies
12 POEMAS AMBIENTAIS:
1- Crescimento demográfico rápido
2- Urbanização acelerada
3- Desmatamento
4- Poluição marinha
5- Poluição do ar e do solo
6- Poluição e eutrofização da água
7- Perda da diversidade genética
8- Efeitos de obras civis
9- Alteração global do clima
10- Aumento da necessidade genética
11- Agricultura
12- Falta de saneamento básico
SAÚDE PÚBLICA => saúde é direito do cidadão e dever do Estado. Mas no Brasil, cada dia que passa é uma oportunidade a menos para o paciente. Pensando n qualidade de vida, é preciso mudar a relação do SUS com o paciente. E imprescindível que o Brasil priorize a vida.
DOENÇAS ENDÊMICAS => Malária, Leishmaniose, esquistossomose, febre amarela, dengue, tracoma, Chagas, Hanseníase, tuberculose, cólera, gripe A.
TRANSIÇÃO DEMOGRÁFICA => modificações das taxas demográficas
*Fase pré-moderna: acontece em sociedades rurais com natalidade e mortalidade altas
*Moderna: sociedades onde houve melhora nas técnicas agrícolas, maior acesso à tecnologia e educação
*Industrial madura: caracterizada pela urbanização, acesso a contracepção, melhora da renda e da posição feminina na sociedade e queda dos nascimentos
*Pós-Industrial: momento de taxas baixas de natalidade e mortalidade
AIDS => doença sexualmente transmissíveis que causa grande queda da imunidade. Não existe cura, mas o SUS financia um coquetel que control parte dos agentes envolvidos e fortalece o sistema imunológico
SURDEZ => o barulho acima do suportado pelo aparelho auditivo, danifica as células ciliadas, responsáveis pela audição, provocando danos que podem ser irreversíveis. A gravidade da lesão vai depender da intensidade do barulho e do tempo que a pessoa ficou exposta a ele
ENDEMIA => restrito a uma região
EPIDEMIA => grande numero de casos em curto prazo de tempo
PANDEMIA => que se alastra entre a população de uma grande área demográfica

Física


Hidrostática => parte da Física que estuda as pressões, densidades e equilíbrio dos corpos nos líquidos

DENSIDADE (d)

 D= m/v

 

DENSIDADE DA ÁGUA

103 Kg/m3 = 1g/cm3

 

PRESSÃO

P= F/A

1atm = 105 N/m2

 

PRESSÃO HIDROSTÁTICA

P = d.g.h

 

EMPUXO

E=d.g.Vimerso

 

PASCAL

f/a = F/A

*Quanto menor a área, maior a pressão

 

Trabalho de uma força

 τ= F.dcos®

 

 Potência => medida da rapidez com que a força realiza o trabalho

Média -  Pot= τ/Δt                  Instantânea – Pot= F.V

 

Energia Mecânicas

*de Movimento

CINÉTICA => Ec= (m.V2)/2

*de Posição

POTENCIAL GRAVITACIONAL => Ep= m.g.h

POTENCIAL ELASTICA => Ee = (Kx2)2

Química

GEOMETRIA MOLECULAR
Linear => com 2 atomos ou 3 atomos sem sobra de elétrons em torno do elemento central
Angular => 3 atomos com sobra de elétrons (polar)
Triangular ou Trigonal => com 4 atomos sem sobra de elétrons
Piramidal => 4 atomos com sobra de elétrons (polar)
Tetraédrica => com 5 atomos

FORÇAS INTERMOLECULARES
*Forças de Van der Walls ou de London
- moléculas APOLARES
*Dipolo-dipolo
- moléculas POLARES
*Ligação ou ponte de Hidrogênio
- ligação de H...O, H...F ou H...N

REAÇÕES QUÍMICAS
*Adição (Síntese)
 Mg + O2 --> MgO2
*Decomposição (Análise)
 CaCO3 --> CaO + CO2
*Deslocamento (Simples troca)
 Zn + HCl -> ZnCl + H2
*Dupla Troca
 NaCl + AgNO3 --> AgCl + NaNO3

sexta-feira, 1 de novembro de 2013

Educação Fisica

CAPOEIRA=> sec XVI => africanos precisavam desenvolver formas de proteção contra a repressão dos colonizadores, assim surgiu  capoeira como arte marcial disfarçada de dança, utilizando ritmo e movimentos africanos
*Funções principais => manutenção da cultura, o alívio do estresse do trabalho e manutenção da saúde física
Estilos:
ANGOLA => ritmo musical lento, golpes jogados mais baixos e muita malícia
REGIONAL => mistura de malícia com jogo rápido de movimentos, golpes rapidos e secos, sem acrobacias
CONTEMPORÂNEO => une os outros estilos e é mais praticado na atualidade
Golpes: ginga, meia-lua, cocorinha, benção, negativa, cabeçada, queda de rim, aú, queixada e rasteira

HIP HOP => gênero musical da decada de 70 nas comunidades jamaicas, latinas e afro-americanas em Nova york => Afrika Bambaataa, criador oficial
*Pilares essenciais:
RAP => rito e poesia, expressão verbal da cultura hip hop
GRAFFITI => arte plastica, desenhos coloridos espalhados pelas ruas
BREAK => dança com movimentos de "quebrar" o corpo
DJ ou MCs => tocadores do rap que criticam questões políticas e sociais

Español

*Lectura y comprensión de textos
*Vocabulario relacionado a los temas del libro de español

Filosofia

*Etnocentrismo
*Diversidade cultural
*Racismo
*Política
*Vida publica e privada
*Moral e ética

Avaliação de Sociologia

*Cultura
*Ideologia

Avaliação de Biologia

*Unidade 1,4,5 e 6
*Saúde Publica
*Parasitose Vegetal
*Amensalismo
*Espécies em extinção
*Esgotos
*AIDS

Avaliação de Química

Matéria:
*Geometria Polar
*Forças Intermoleculares
*Tipos de Reações
*Balanceamento
*Montar equação química

Pesquisa:
TÍTULO => Representando fórmula e equações químicas
*Colar tabela de Cátions e ânions
Manuscrita